新卒2年目研修 の凍結
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教師心得
馬渕教室は生徒たちの夢の実現の為に存在する
最初が肝心
教えている時に、常に全体像を生徒たちに説明しておくこと
生徒は教師から学ぶが、教師も生徒から学んでいる
教師と生徒は上下関係でなく、同じレベルと考えよ
生徒に対する情熱や誠実さは、授業のうまさに勝る
教え方にリズム・迫力・強弱のない授業は、最悪
我々は製品を作っているのではない。人を育てているのだ
研修制度
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私たちはこんな事業をしています
みなさんにはこんな仕事をしていただきます
いま勢いのある会社
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生徒の未来を切り拓くことは日本の未来を切り拓くこと
募集概要
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アルバイト採用FAQ
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履歴書・職務経歴書等の応募書類はどのように管理されているのでしょうか？
新卒中途採用FAQ
会社説明会に参加したいのですが、どうしたら参加できますか？
配属先はどのようにして決まるのですか？
教えるのは初めてですが、未経験でも大丈夫ですか？
教師希望ですが、教員免許は不要ですか？
勤務地はどのようにして決まるのですか？
その他
人生を変えるほどの上司と出会い、子どもと一緒に私自身も成長しています。
一緒に働く先輩や仲間のおかげで、この仕事にやりがいを見出せた。
もっと信頼される存在に。生徒の全力を引き出せる講師になりたい。
授業は毎回が真剣勝負。子どもたちとの関わりに全力を注げる教師を求めています！
求める人物像１大きな感動とやりがいが感じられる仕事に就きたい人
【中学受験部門】生徒目線に立って、一人ひとりの成長を実現する。
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