編集テンプレート のバックアップ(No.20)

はじめに Edit

FrontPageに戻る。
基礎教養科目・総合教養科目に戻る。
外国語科目に戻る。
編集テンプレートを確認する。

編集上の注意 Edit

  • 記入内容は自由ですが、簡潔明瞭を旨としてください。
  • 読み手としては、「楽に単位を取りたい人」と「しっかり勉強したい人」の2者の存在を想定してください。
  • 著作権等は各自で守ってください。管理人は著作者に対する確認を行いません。

編集テンプレート Edit

2017年度1Q　担当:XXXXXXXX 人気講座or空欄

  • 成績評価　出席XX%、課題XX%、期末テストXX%
    • 備考があれば小段落を作って書く。小段落の数は最小限に留める。簡潔な記述が望ましい。
  • 出席確認　なし、リアクションペーパーの提出、小テスト提出、宿題提出、その他から複数選択
    • 出欠は毎回なのか時々なのか、取り方が複数ならどんな風に組みあわされるのかなど。
  • 授業の様子　記入内容は自由ですが、体裁を整えるために一行目だけ必須項目にしてます。
    • 授業のテーマや授業スタイルを明示する(必須項目)。
    • 記入例)　XXXについて講じる。教員側:パワポor黒板or口頭、生徒側:板書orレジュメ(配布orBEEFより取得)
    • 扱う範囲の広さや掘り下げる深さ、教員の話し方(声量、抑揚、眠気を誘う、興味惹かれるetc.)、などを記入。
    • 小テストや宿題等あれば、その実施時期や頻度、内容なども記載。
  • 期末テスト・レポート内容
    • テストなら形式、難易度、持ち込みの可否などを記入。
    • 授業でやった問題がそのまま出ているか。講義のレベルと問題のレベルにギャップがあるか。
    • 単純知識が多いか論述が多いか、証明が多いか計算が多いかなど。
    • レポートならテーマや記述量、評価項目などを記入。作成にあたってのポイントやコツなどを記入。
  • 総括評価　充実度(授業の本質的なクォリティ)を5段階(最低1~5最高)で評価、楽単度を5段階(5が最も楽)で評価
    • 充実度や楽単度の評価を裏付ける記述を、ここまたは上記のどこかにつけると説得力が増す。
    • 抽選で勝負になるような人気講座であれば、教員名の横に「人気講座」のタグをつける。

(例)

2017年度2Q　担当:XXXXXXX 人気講座

  • 成績評価　平常30点、期末テスト70点
  • 出席確認　リアクションペーパー
    • 用紙は講義開始30分以内なら遅刻扱いで受け取れる。遅刻は-3点/回、欠席は-6点/回
  • 授業の様子
    • 農業経済学をテーマに、各種経済理論を取り扱う。授業スタイルは教員:パワポ、学生:BEEFよりレジュメを取得。
    • 農業経済入門というタイトルがふさわしい。純粋な経済理論主体の講義ではなく、農業経済学の体系をさらいつつ、登場する経済理論を重点的に説明する感じである。ゆえに授業範囲は広く、解説は深く感じられるだろう。
    • レジュメは専門用語の列挙やグラフのみの部分が多く、意味を読み取るのが少々つらい。喋りが少々たどたどしく授業に集中しづらい。どちらかというと眠気を誘う授業。
  • 期末テスト
    • テストは用語説明4つ(20点)、経済理論の図説3つ(50点)。需要曲線と供給曲線のシフトがポイントだった。
    • 農業経済のことはほとんど問われず、授業のコアである経済理論の内容が主に出題された。
    • テストは比較的易しめ。出席と用語いくつかと曲線シフトの図説さえできれば、単位取得も容易だと思う。
  • 総括評価　充実度4　楽単度5